“教师，你看我做的小蝎子！”“我的也做好啦”……7月10日，在武昌区徐家棚大街秦园路社区，小朋友们正骄傲地展现着自己精心设计的小乌龟、小蝎子等动物著作。

　　当天，社区暑期保管项目正在炽热进行中，在特征机器人课堂上，孩子们在志愿者的指导下，用一个个小零件拼成动物、机械等著作，当一件件著作呈现在眼前时，孩子们的脸上写满成就感。

　　极目新闻记者看到，暑托班现场气氛十分活泼，孩子们或独立思考，或互相合作。当有小朋友看着桌上的图纸堕入深思、手足无措时，志愿者便会当即走上前去，及时处理小朋友遇到的问题。

　　据悉，本次秦园路社区暑托班精心设置了特征机器人课程，参与授课的志愿者杨凯悦说，经过对机器人及人工智能的科普、科技建立通关测验以及制造“小乌龟”或许“小蝎子”等动物著作，能够让孩子们感触才能提高的技巧和方法，强化时间管理和专心度的练习，协助孩子们愈加靠近实践操作。

　　“有个女孩子开端十分内敛害臊，在教师同学的协助鼓舞下，她很快就找到了自傲，变得阳光开畅起来。”杨凯悦告知记者，在制造小动物著作的过程中，这位小朋友逐渐勇于与同桌沟通，勇于举手答复教师的问题，乃至勇于主意向教师提出自己的主意，“阐明这门课程对孩子提高自傲也是很有协助的。”

　　课程完毕后，小朋友们纷繁举起各自的著作向等候在暑托班门口的家长展现。“这次课程组织教师带孩子学习特征机器人，既着手又动脑，很有含义。”一位学生家长说。